Päiväjärjestys ja toiminnan pedagogiikka
Päiväkodin tulo- ja lähtöhetket
Päiväkoti on avoinna arkisin, klo. 6.30-17.00
Olemme sopineet, että varmistaaksemme lapselle mielyttävän päiväkotiin tulon ja lähdön, me aikuiset:
- otamme lapsen ja vanhemman yksilöllisesti vastaan
- toivotamme tervetulleeksi katsomalla silmiin
- tarvottaessa tarjoamme syliä ja ajatusten vaihtoa
. meillä on vilkutusikkuna ja kiireetön ilmapiiri
- kannustava palaute päivän päätteeksi
- viskareiden kanssa käytössä käsiheipat.
Monipuolinen ja vaihtuva aamiainen tehdään omassa keittiössä ja tarjoillaan klo. 8-8.30. Aamiainen syödään yhdessä
Olemme sopineet, että varmistaaksemme lapsilähtöisen ruokailutilanteen, me aikuiset:
- annamme lapselle mahdollisuuden vaikuttaa ja arvioida ruoan määrän
- annamme lapsilähtöisen tavan tutustua ruokaan positiivisen ja kannustavan työotteemme avulla
- annamme mahdollisuuden harjoitella mm. leivän voitelua ja maidon kaatamista, haarukan ja veitsen käyttöä
- mahdollisuuden harjoitella pöytätapoja ja siisteyttä
-
Yhteiset kokoontumiset
Olemme sopineet, että varmistaaksemme lapsen liittymisen omaan vertaisryhmäänsä, me aikuiset:
- mahdollistetaan, että lapset voivat ruokailla yhdessä aamiaisen
- kokoonnumme ryhmittäin aamupiirissä
- järjestämme viikottain yhteisen lauluhetken
- annamme kaikille mahdollisuuden tulla kuulluksi, osallistuaja ehdottaa, suunnitella ja arvioida
Leikki, pedagoginen toiminta, teemat ja projektit
Olemme sopineet, että mahdollistaaksemme lapselle laaja-alaisen osaamisen kokemisen, me aikuiset:
- annamme lapselle mahdollisuuden vaikuttaa toiminnan sisältöihin
- huomioimme kullekkin ominaisen tavan toimia ja opetella uusia asioita
- mahdollisuuden valita kaveri
- mahdollisuuden osallistua erilaisinn arkipuuhiin
- tarjoamme monipuolista, ikätsoista toimintaa pienryhmissä
- järjestämme yhteisiä musiikkihetkiä, soittimien ja roolivaatteiden kera
- suunnittelemme yhteisiä teemoja, projekteja ja toteutamme niitä ikätasoisesti
- tarjoamme liikuntamahdollisuuksia niin ulkona kuin sisälläkin liikunnan vuosiympyrää hyväksikäyttäen.
Ulkotoiminta
Olemme sopineet, että varmistaaksemme riittävän ja monipuolisen ulkoilutoiminnan, me aikuiset:
- opetamme lasta arvioimaan säänmukaisen vaatetuksen
- annamme lapselle mahdollisuuden valita itse luova-, liikunta-, tai sääntöleikki sekä leikkikaveri(t)
- käytämme mahdollisuuksien mukaan erilaisia oppimisympäristöjä retkeillen lähimetsään ja tutustuen lähiympäristön tarjoamiin mahdollisuuksiin
- harjoittelemme liikennesääntöjä
Monipuolinen ja vaihtuva lounas tarjoillaan, klo. 11-11.30
Olemme sopineet, että varmistaaksemme lapsilähtöisen ruokailun, me aikuiset:
-kts. aiempi kohta aamiainen
Lepo- ja satuhetki
Olemme sopineet, että varmistaaksemme lapsen tarpeista nousevat leporatkaisut, me aikuiset:
- huolehdimme, että jokaisella lapsella on mahdollisuus lepoon ja rauhoittumiseen omassa vuoteessaan esim. unikaverin kanssa.
- huolehdimme, että jokaiseen lepohetkeen kuuluu satu ja rauhallista musiikkia (luettevat sadut valitaan lasten toiveiden mukaisesti tai kulloisenkin teeman mukaisesti)
Monipuolinen ja vaihtuva välipala tarjoillaa, klo. 14.00
Olemme sopineet, että varmistaaksemme lapsilähtöisen ruokailun, me aikuiset:
- kts. aiempi kohta aamiainen
Päiväkodin tulo- ja lähtötilanteet
Päiväkoti on avoinna arkisin, klo. 6.30-17.00
Olemme sopineet, että varmistaaksemme lapselle mielyttävän päiväkotiin tulon ja lähdön, me aikuiset:
- kts. aiempi kohta päiväkotiin tulo
Klikkaa tästä ja aloita kirjoittamaan. Vero eos et accusamus et iusto odio dignissimos.